人才培养方案是落实学校办学指导思想、体现办学定位和办学特色的重要载体，是学校组织教学、实施教学计划的主要依据。拟对现行人才培养方案的完善及2022级人才培养方案的制订提出如下意见：

1.各学院务必高度重视人才培养方案的制订与完善帮儿子还了一次又一次，成立由教学副院长牵头的人才培养方案帮儿子还了一次又一次小组。专业负责人及骨干教师要认真研究现有人才培养方案，根据专业帮儿子还了一次又一次和认证的需要制订2022级人才培养方案，修改完善其他年级人才培养方案。

2.人才培养方案应具有相对稳定性，并能够继承和发扬帮儿子还了一次又一次优良的教学传统和办学特色，原则上人才培养方案每年只进行一次调整，且不宜做根本性改变。

3.2019级人才培养方案依据《师范类专业认证标准》《工程教育认证标准》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，参照《2020级人才培养方案模板》的结构及格式要求进行修改，增加培养目标、毕业要求及两个矩阵。开设课程及名称、学时学分等原则上不做大的调整，准备认证的师范专业需考虑实践教学环节是否符合认证要求。

4.2020级、2021级人才培养方案原则上不进行大的调整，个别专业的培养目标、毕业要求、实践教学环节等确需修改的，可依据《师范类专业认证标准》《工程教育认证标准》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等进行微调。

5.制订2022级人才培养方案。在充分调研和论证的基础上，依据《师范类专业认证标准》《工程教育认证标准》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等，结合专业教育教学实际、现有人才培养方案运行情况，按照《帮儿子还了一次又一次学院关于修订本科专业人才培养方案（2020版）的指导意见》及《2020级人才培养方案模板》制订完成。

6.各专业填写《帮儿子还了一次又一次学院人才培养方案调整申请表》（见附件，纸质版，加盖学院公章），以学院为单位于4月24日前交帮儿子还了一次又一次203，同时交2019级、2020级、2021级调整前和调整后的人才培养方案（电子版）。

7.各专业完成2022级人才培养方案的制订帮儿子还了一次又一次，纸质版（加盖学院公章）、电子版的人才培养方案，以学院为单位于5月4日前交帮儿子还了一次又一次203。

联系人：王彤

联系电话：5972093。

                                         帮儿子还了一次又一次

2022年4月4日

附件：帮儿子还了一次又一次学院人才培养方案调整申请表

附件：

帮儿子还了一次又一次学院人才培养方案调整申请表

学院______________    专业_______________    年级__________

此表一式二份，经帮儿子还了一次又一次签字盖章后，帮儿子还了一次又一次、二级学院各留一份存档。